2018年11月26日 / 最終更新日時 : 2018年11月26日 かいづあつこ 不登校 10人に1人が不登校の中学校も! 文京区で増える不登校児童・生徒への支援~11月文京区議会一問一答 + 海津の視点 先日、国は、不登校が平成29年度、これまでの調査で一番多くなったことを報告しました。 出典:文科省 平成29年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について http://www.mext.go […]
2018年10月28日 / 最終更新日時 : 2018年10月29日 かいづあつこ 教育 あらためて問う「教育委員会とは?」~教育委員に情報提供しない事務局の問題 昨29年度に全国の小・中・高等学校で把握したいじめ、不登校ともに、過去最多となったことを文部科学省が発表しました。 平成29年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について http://www […]
2018年8月20日 / 最終更新日時 : 2018年8月20日 かいづあつこ ダイバーシティ 学校の中のもうひとつの学校「特別支援学級」~共生社会の実現に程遠い現実 障害の有無にかかわらず共に生きる共生社会の実現に向けて、具体的に何か動き出しているでしょうか? 「障害のある人に対する偏見や差別的な考え方から引き起こされた」と伝えられる、やまゆり園の事件から2年が過ぎました。 「障害者 […]
2018年4月19日 / 最終更新日時 : 2018年4月19日 かいづあつこ 学校 学校の生活指導 生徒の胸ぐらをつかむような指導はアリ?ナシ? 「教師の胸ぐらをつかむ」 「教師に向かって椅子を投げつける」 「教師の足をける」 文部科学省は「児童・生徒の問題行動、不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」を行い、児童・生徒が教師に暴力をふるった「対教師暴力」の件数を […]
2017年12月3日 / 最終更新日時 : 2017年12月3日 かいづあつこ 教育 文京区で高校進学時の給付型奨学金スタートへ~「その後の支援」も必要 先日30日の文教委員会で、文京区奨学資金に関する条例案を審議しました。これまで「貸付け型」奨学金だったものが「給付型」へ、つまり返さなくてよい奨学金への改正案に対して全会派が賛成、7日の本会議で可決され、給付型奨学資金制 […]
2017年10月11日 / 最終更新日時 : 2017年10月11日 かいづあつこ 教育 各党が公約に掲げる「教育の無償化」は、同時に「教育の質」の改善が不可欠 いよいよ始まった衆議院総選挙では、多くの党が「教育の無償化」や「大学生の奨学金拡充」など「教育改革」を公約に掲げています。 もちろん、幼稚園や保育園の費用が無料になることを反対するものではありませんし、大学生が多額の借金 […]
2017年9月4日 / 最終更新日時 : 2017年9月4日 かいづあつこ 学校 全国学力テストの意義って?〜評価されるのは子どもではなく大人(教育)のほうだと再認識したほうがいい 全国学力テスト(全国学力・学習状況調査)の結果が、今年もまた発表されました。 毎年、全国の小学6年生と中学3年生に実施されるこの学力調査、わが子が受けてきた頃から感じているのですが、調査結果をどのように分析し、どのように […]
2017年3月28日 / 最終更新日時 : 2017年3月29日 かいづあつこ ダイバーシティ 卒業式に見る「規律の元での画一的指導」や「道徳の教科化」で危ぶまれる多様性への配慮 来年の春から学校の道徳が教科となり、先生が子ども一人ひとりの「道徳」について文章で評価する授業が始まります。 ひとつの価値観で子どもの内面を推し量ることなく、押し付けることのない、多様で多角的な授業が実践されていくのかど […]
2017年3月3日 / 最終更新日時 : 2017年3月3日 かいづあつこ 学校 特別支援教育における「個別指導計画」は、学校と保護者が子ども一人ひとりの継続的な育ちを行っていく共通の指針 「特別支援学級に在籍する児童・生徒一人一人の個別指導計画は、保護者の意向を踏まえながら、前年度中に作成するものとする」 「新学期の始まりに間に合うように作成する」 これは文京区立学校の「交流及び共同学習~共に育つためのガ […]
2016年9月28日 / 最終更新日時 : 2016年10月1日 かいづあつこ 学校 制服等区立中学の高額な学校指定品・・・義務教育の公立中学への進学で、なぜさらなる苦しさを抱えなくてはならないのか? この8月、文京区立中学校の制服が高額なことが新聞報道されていたので、各区立中学への調査を元に、文教委員会で区の考えを尋ねてみました。 出典:8月20日付朝日新聞 「制服の値段の謎――なぜ大差?どう設定?」 http:// […]